Peuter-/kleuteronderwijs (2,5 jaar tot 6 jaar)

Het onderwijs

Bij de Kraanvogel streven we ernaar om peuters en kleuters een rijke, stimulerende omgeving te bieden waarin zij zich zowel sociaal-emotioneel als cognitief optimaal kunnen ontwikkelen. Ons peuter- en kleuteronderwijs legt de basis voor een leven lang leren en ontdekken, met speciale aandacht voor de Nederlandse/Vlaamse taal en cultuur. Vanaf tweeënhalf jaar kunnen leerlingen ons onderwijs volgen. Er kan ook gedurende het schooljaar gestart worden met de lessen.

Methode
We gebruiken de lesmethode Schatkist, die specifiek is ontworpen voor taalstimulatie bij peuters en kleuters. Schatkist werkt met thema’s en biedt een streefwoordenschat en een dominante woordenschat per thema. Deze thema’s sluiten aan bij de belevingswereld van peuters en kleuters. Daarnaast gebruiken we verschillende interactieve werkvormen zoals kringgesprekken, vrij spel en creatieve activiteiten. Het accent ligt op spreken, luisteren en de voorbereiding op leesonderwijs. We streven naar het behalen van NTC leerdoelen in relevante thema’s.

Zelfredzaamheid
Bij De Kraanvogel zien we zindelijkheid en zelfredzaamheid als belangrijke stappen naar zelfstandigheid. Dit bespreken we tijdens start- en voortgangsgesprekken. Op school moedigen we kinderen aan om zelf kleine taken uit te voeren, zoals hun jas aantrekken en opruimen. We vragen ouders om deze vaardigheden thuis ook te stimuleren.

Voorbereiding groep 3
Vanaf halverwege groep 2 maken de leerlingen een start met de letters en klanken, zodat zij al voorbereid zijn als ze naar groep 3 gaan waar ze gaan leren lezen en schrijven in het Nederlands. Ze beginnen dan alvast met thema 1 en thema 2 van de methode: Lijn 3.